為了深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，認真貫徹落實中組部、教育部黨組《高校黨建工作重點任務》要求，推進學院教師黨支部組織化、制度化、具體化，根據《《中國共產黨章程》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》及《關于加強新形勢下高校教師黨支部建設的意見》，結合學院實際，制定本標準。

一、黨支部設置

1.基本設置形式：學院基層單位正式黨員達到3人以上的設立黨支部；正式黨員不足3人的，可由幾個工作、學習相近的基層單位聯合成立黨支部。黨支部設置規范，調整及時。

2.教師黨支部設置：教師黨支部設置與教學、科研、管理、服務等機構相對應，一般按院（系）、專業、教研室、部門等教學科研管理實體設置。教職黨員工較少的基層單位可設立聯合黨支部；校外師生黨員較為集中的實習實訓點建立臨時黨支部（黨小組）；可根據實際需要，探索依托學科組、課題組、創新團隊、科研平臺等設置教師黨支部。

二、支部委員會建設

3.委員會職數：黨的支部委員會一般設委員3-5人，設書記1人；黨員人數較多的黨支部，可增加副書記1人；黨員不足7人的黨支部，可只設書記1人。設委員會的黨支部設紀律檢查委員；不設委員會的黨支部，應指定專人負責紀檢工作。

4.委員會任期：黨的支部委員會和不設支部委員會的支部書記、副書記，每屆任期3年。任期內黨支部委員出現空缺時，應及時補選。期滿按時換屆，嚴格執行基層黨組織換屆情況定期報告制度。

5.黨支部書記配備：嚴格黨支部書記選配標準，按照“雙帶頭人”支部書記基本條件選拔黨性強、業務精、有威信、肯奉獻的教師黨員擔任黨支部書記。院系教師黨支部書記原則上應具有副高級以上專業技術職務（職稱）或者碩士研究生學歷學位。教師黨支部書記任期內應保持相對穩定。

6.自身建設：落實黨要管黨、全面從嚴治黨責任，全面加強黨支部政治、思想、組織、作風、紀律、制度建設。落實黨支部學習制度，每月至少集中學習1次。嚴格落實黨建工作責任制，認真履行黨風廉政建設責任。

三、黨員教育管理

7.發展黨員工作：積極引導非黨員教職工向黨組織靠攏，認真研究提出發展黨員計劃，抓好入黨積極分子、發展對象培養工作。始終把政治標準放在首位，堅持標準，規范程序，完善材料，保證質量。主動幫助引導青年學術骨干、學科帶頭人向黨組織靠攏，條件成熟的及時確定為黨組織發展對象，切實做好優秀青年教師的發展工作。

8.黨員教育培訓：黨支部要充分發揮教育管理黨員的主體作用，落實“兩學一做”學習教育常態化制度化要求。制定黨員教育培訓計劃，黨員每年至少參加1次集中學習培訓，培訓時間一般不少于32學時。注重運用共產黨員網、黨員必讀APP、共產黨員微信易信開展教育學習。突出黨性教育，加強師德師風和學風建設，經常性教育有措施，集中培訓有記錄。

9.黨費收繳管理：及時核定黨員交納黨費具體數額并健全黨費臺賬，黨員自覺按時足額交納黨費。正確履行困難黨員黨費減免的批準程序。定期向支部黨員公示黨費收繳情況。

10.組織關系管理：加強對新進人員的教育管理。每年9月對黨員組織關系進行1次集中排查。黨員組織關系、入黨積極分子接續培養轉接工作規范，積極推進黨員組織關系網上轉接。

11.流動黨員管理：及時開展流入、流出黨員情況排查，積極開展流動黨員網上登記，做到底數清、情況明，“雙重管理”措施落實到位。

12.黨內激勵關懷：落實學院開展的黨內表彰活動，做好評選推薦等工作。動態建立困難黨員臺賬，及時了解并向上級黨組織匯報困難黨員情況，

四、黨內組織生活

13.“三會一課”：嚴格規范落實“三會一課”制度，組織教師黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開支部委員會會議。黨支部書記每年至少講2次黨課。黨支部每年年初制定“三會一課”年度計劃并上報黨組織備案，嚴格考勤和缺勤補學等制度，如實記錄“三會一課”開展情況，并于每學期末報上級黨組織。支部黨員大會一般每季度召開1次，支部委員會一般每月召開1次，黨小組會一般每月召開1至2次，每季度上1次黨課。

14.民主評議黨員：支部每年開展1次民主評議黨員工作，教師黨員對照黨員標準、對照入黨誓詞、聯系個人實際進行黨性分析，確定優秀、合格、基本合格、不合格四個等次評議結果。根據民主評議結果，對黨性不強的教師黨員，進行嚴肅批評教育，限期改正；經教育仍無轉變的，應按規定程序給予勸其退黨或除名。

15.組織生活會：支部每半年召開1次黨員組織生活會。遇有重要情況，及時召開。做到會前廣泛聽取意見、深入談心交心，會上認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向，會后逐一整改落實。

16.黨員活動日：認真落實“主題黨日”制度，每月相對固定時間，每次確定主題，組織黨員開展“三會一課”、集體交納黨費、服務群眾、革命傳統教育等活動，主題黨日時間一般不少于半天。“主題黨日”要及時報上級黨組織備案，并規范做好活動記錄。

17.組織生活創新：緊密結合學校實際和黨員群體特點，注重運用“兩微一端”等信息化手段，采取“微黨課”、網上組織生活等形式，不斷提高組織生活的吸引力和實效性。

五、作用發揮途徑

18.突出思想政治工作開展黨組織活動：認真學習貫徹上級黨組織的有關決策部署，堅持社會主義辦學方向，思想政治工作貫穿教育教學全過程。將思想政治要求納入教師日常管理，堅持學術研究無禁區、課堂講授有紀律。建立常態化的政治理論學習制度，每月至少組織1次政治學習，扎實推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦。結合教學、科研活動開展對黨員教師的教育管理。

19.圍繞教職工黨員特點開展黨組織活動：組織開展“爭做‘四有’好干部、爭做‘四有’好老師、爭創黨員示范崗”活動。教學單位教師黨支部可圍繞搞好教書育人、推進學科發展、加強師德建設等開展活動；黨政管理部門黨支部可圍繞轉變工作作風、改進管理服務工作、提升素質能力等開展活動；后勤服務部門黨支部可圍繞提高業務技能、提供優質服務等開展活動；支部要根據自身特點，創新活動內容，凝練活動特色，逐步塑造活動品牌。

20.創新黨組織黨員發揮作用載體：“在職黨員進社區”、志愿服務崗位等活動有計劃、有記錄。立足實際，創新活動載體形式、豐富內容、深化內涵，選樹一批優秀共產黨員。

六、工作運行機制

21.民主議事機制：嚴格執行民主集中制，認真執行黨務公開、黨內情況通報等制度。支持黨員廣泛參與院、系和學校管理工作，暢通黨員參與討論黨內事務的途徑，拓寬表達意見渠道，營造黨內民主討論的政治氛圍。

22.責任落實機制：黨支部目標管理制度落實到位。

23.聯系服務機制：主題實踐、志愿服務、服務承諾、結對幫扶、走訪慰問等活動廣泛開展。

七、基本工作保障

24.場所保障：黨支部有必要的活動場所。使用統一的活動場所標識、制度。黨組織標牌懸掛在醒目位置；室內上墻制度簡明規范，一般為組織架構、崗位職責、黨內生活等基本制度；黨務公開欄設置規范，公開內容簡單明了、黨內信息公布及時。

25.經費保障：上級黨組織劃撥的黨建工作經費、下撥的黨費專款專用。嚴格執行學校財務管理有關制度，經費管理使用規范。

26.工作臺賬：《黨支部手冊》及時、規范填寫，“三會一課”和工作記錄臺賬資料記錄完備。黨支部的年度工作計劃、年終工作總結、特色工作等臺賬資料健全完善。黨員花名冊、黨費收繳等臺賬資料建立完備。

八、附則

27.本標準由學院黨委負責解釋，自發布之日起施行。